Определение мема

Мемы принято определять через репликацию, копирование, вариацию, мутацию и отбор. Что подходит лишь для описания внешних проявлений очередного объекта, идентифицируемого как мем. Но не затрагивает его фундаментальных свойств. И устраняет из рассмотрения мыслящего субъекта. Дадим, поэтому, другое определение.

Мем - акт познания, порождаемый сопоставлением систем знаков и реальности, действительной или виртуальной. 

Мышление сопряжено со сопоставлением общеупотребительных знаков с понятиями, образами, индивидуальными представлениями. Коммуникационные технологии упростили, интенсифицировали процесс общения и сделали возможным создание общего, массового представления, приближенного к реальности. Которому человек ставит в соответствие знаки. Если такие знаки у разных людей различаются принципиально, то мы имеем дело с коммуникативным мемом. Частным случаем которого может быть медиавирус, которому в рамках социума соответствует множество знаков, т.е. комплексный знак. Осмысление такого медиавируса задействует когнитивные структуры человека так, как если бы он имел дело с объективной реальностью. В другом частном случае, бывает проще и быстрее сказать, что мем возникает в результате сопоставления одной знаковой системы другой непосредственно. Что происходит, например, в ходе учебного процесса. В случае, когда мем исчерпывающе описывается воспринимающей его знаковой системой, его бывает можно назвать не мемом, а знаком, частным случаем которого может быть термин или слово. Важно подчеркнуть, что слова и тексты содержат не только информацию, но и выражают эмоциональную оценку. Что не всегда удается без помощи интонации, мимики, жестов, прочих сопутствующих значащих обстоятельств и подсобных способов.

В общем случае, слово побуждает, сначала, вспоминать, а мем, прежде всего, думать. Если интерпретировать мем как объект, то он, вообще говоря, неотделим от реальности и/или знаковых систем, которые представляет, репрезентует, актуализирует. Через мемы можно описать познавательные процессы любого уровня. Что и оправдывает использование мема как термина. 

Например, изучение мемов дает повод надежно разграничить семиотику, как науку о знаках и их системах, и семиологию, исследующую жизненный цикл знаков в контексте социума. В этом плане, можно предложить разделить понятия семиотического и семиологического знака. Интерпретировав последний в качестве комплексного, который дальше будем называть именно так, считая пока семиотику и семиологию синонимами, ибо такое разграничение и разделение не общепринято.